Schirmherr:innen

Prominente Unterstützung für unsere 1:1-Leseförderung

Lernen Sie unsere bekannten Unterstützer:innen kennen. Sie begleiten uns bei unserem Einsatz für die Kinder und Jugendlichen auf vielfältige Art und Weise.

Inhalte

Schirmherr:innen LESEMENTOR Bergheim

Schirmherr:innen
Bundesverband

Die Schirmherr:innen LESEMENTOR Bergheim

Wir freuen uns über prominente und tatkräftige Unterstützung für unsere ehrenamtliche Arbeit


Patrick Knobel

Kreissparkasse Köln

Als Mitarbeiter der Kreissparkasse Köln erlebe ich täglich, wie wichtig Bildung und Chancengerechtigkeit für die persönliche Entwicklung junger Menschen sind.
Deshalb unterstütze ich sehr gerne MENTOR – Die Leselernhelfer Bergheim als Schirmherr. Das Engagement der ehrenamtlichen Mentorinnen und Mentoren schenkt Kindern nicht nur bessere Lesekompetenz, sondern auch Aufmerksamkeit, Motivation und Zuversicht und Freude.

Lesen zu können bedeutet weit mehr, als nur Wörter zu verstehen. Es ist der Schlüssel zu Bildung, Selbstvertrauen und gesellschaftlicher Teilnahme. Wer lesen kann, kann lernen, sich informieren, eigene Entscheidungen treffen und seine Zukunft aktiv gestalten.

Gemeinsam investieren wir damit in das Wertvollste,
was unsere Region hat: die nächste Generation.

Screenshot
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Maria Pfordt

Lehrerin und ehemalige Bürgermeisterin von Bergheim

Lese-, Sprach- und Schreibkompetenz sind die Schlüsselqualifikationen für eine erfolgreiche Bildungskarriere und gesellschaftliche Integration und Teilhabe. Als ehemalige Lehrerin an mehreren Bergheimer Grund- und Hauptschulen und als Schulleiterin einer Grundschule im sozialen Brennpunkt habe ich erfahren, dass viele Kinder heutzutage nur schlecht oder unzureichend lesen können. Die Welt der Bücher ist für diese Kinder unerreichbar – das gilt natürlich besonders für Kinder aus Familien mit Migrationshintergrund. Dabei lieben Kinder es, Geschichten vorgelesen zu bekommen oder selbst Geschichten vorzulesen. Leider hat aber nicht mehr jedes Kind Großeltern oder Eltern, die sich die Zeit nehmen ihren Kindern vorzulesen oder mit dem Kind das Lesen kontinuierlich zu üben. Genau diese Aufgabe wollen nun die Mentor:innen im 1:1 Prinzip übernehmen. Deshalb unterstütze ich sehr gerne dieses Projekt und freue mich, dass Herr Knabben als Seniortrainer „Mentor – Leselernhelfer Bergheim im EFI–Team Bergheim e.V.“ als neuestes Projekt aufgenommen hat und dass es diese Unterstützung für Kinder nun auch in Bergheim gibt. Ich habe selbst erfahren, dass mit der Steigerung der Lesekompetenz, die Kinder eine positive Einstellung zu Büchern entwickeln und in ihrem Selbstwertgefühl gestärkt werden. Ganz nebenbei werden auch die kommunikativen Fähigkeiten verbessert.


Purple Schulz

Musiker und Autor

Es heißt ja immer, ein Leben ohne Musik sei ein Irrtum. Ein Leben ohne Bücher ist es aber auch. Als Kind hat mir Lesen und Schreiben lernen großen Spaß gemacht. Meine Büchersammlung wuchs und wuchs, vor allem Lexika von lebenden und ausgestorbenen Tieren hatten es mir angetan. Mein Berufswunsch stand bald fest: entweder Zoologe oder Paläonthologe. Wenn dann die Liebe zur Musik nicht doch größer gewesen wäre, wer weiß, was aus mir geworden wäre. Es gibt viele Gründe, warum Kinder Schwierigkeiten haben, Lesen zu lernen: die Eltern haben zu wenig Zeit, sich zu kümmern, zu viel Stress in der Schule oder bei Kindern mit Migrationshintergrund, weil die neue Sprache noch fremd ist. Und ein anderer Grund kann sein, dass in manchem Haushalt überhaupt keine Bücher vorhanden sind. Deshalb finde ich die Initiative der MENTOR Leselernhelfer großartig: Jedes Kind bekommt individuelle Unterstützung, eine Person, die es an die Hand nimmt und die Welt zeigt. Ich freue mich sehr darüber, dass jetzt auch in Bergheim eine MENTOR-Gruppe entstanden ist und wünsche ihr viel Erfolg und engagierte Ehrenamtler:innen. Diese Tätigkeit hilft beiden Seiten: Sie ist eine Chance für Kinder, ihren Weg zu finden und ihre Fähigkeiten zu entfalten, und sie bringt auch den Lernhelfer:innen selbst jede Menge Spaß.
Denn wer gibt, bekommt auch immer zurück. Und wer weiß? Vielleicht ist es am Ende ja ein Kind, das das erste Buch in einen bücherlosen Haushalt bringt.

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R1.1

Roswitha Stock

Agentur für Arbeit

Ich, Roswitha Stock, finde das Mentor Leselernhelfer Projekt toll! Gutes Lesen ist eine wichtige Basis für den Lebensweg junger Menschen. In vielen Jahren als Leiterin einer Agentur für Arbeit und als Beraterin für Berufe, Arbeit und Organisationsentwicklung habe ich dies immer wieder erfahren.


Ein Kind, dass aufmerksam in ein Buch schaut.

Schirmherr:innen LESEMENTOR Bundesverband

Portrait eines Mannes: Ulrich Tukur, Schauspieler, Musiker und Autor, Schirmherr
© Katharina John

Ulrich Tukur

Schauspieler, Musiker und Autor

„Lesen ist Kino im Kopf. Es ist ein Film, der in dir abläuft, ein unbeschreibliches Abenteuer, das dich nichts kostet, weil es ja deine eigenen Bilder sind, und sie sind so einzigartig und phantastisch, dass man sie nie bezahlen könnte. Und je mehr du liest, desto größer wird das Universum in dir und du verstehst mit jedem guten Buch mehr von der Welt und dir selbst, als du je geahnt hast.

Diese wunderbare Erfahrung wünsche ich jedem jungen Menschen und unterstütze daher alle Mentorinnen und Mentoren des LESEMENTOR Bundesverbands, die ihnen den Weg dahin ermöglichen.“


Saša Stanišić

Schriftsteller

„Bei LESEMENTOR wird der Versuch konkret unternommen, das Lesen zu den Kindern zu ,bringen’, um sie darin zu stärken, selbst auf Reisen zu gehen in die vielen Welten der Literatur.

Kindern diese Reisen zu erleichtern, ist eine große und wichtige Aufgabe, bei der ich LESEMENTOR und die Lesementorinnen und Lesementoren in der Zukunft gerne unterstützen möchte.“

Portrait eines Mannes: Saša Stanišić, Schriftsteller, Schirmherr
© Saša Stanišić

Portrait eines Mannes: Prof. Richard David Precht, Philosoph und Publizist, Schirmherr
© Amanda Berens

Prof. Richard David Precht

Philosoph und Publizist

„Ich unterstütze die Arbeit von LESEMENTOR, weil man durch niemanden so gut lernt wie durch ein Vorbild – durch einen Menschen, der einen ernst nimmt und sich um einen kümmert.“


Simone Standl

Journalistin und Moderatorin

„Lesen beflügelt die Phantasie. Die Idee, dass Mentorinnen und Mentoren Kindern Freude am Lesen vermitteln, ist großartig – für Eltern, für Lehrer, ältere Geschwister – und für die Mentorinnen und Mentoren von LESEMENTOR. Vorlesen oder gemeinsam lesen – das ist für alle eine Reise voller Gedanken und Phantasien. In den Augen von Kleinkindern kann man die Spannung regelrecht „lesen“, wenn man ihnen eine Geschichte vorliest. Später – in der Schule – haben nicht alle Kinder Lust auf Lesen. Oder würden gerne, haben aber Schwierigkeiten damit. Und genau an dieser Stelle können Lesementorinnen und Lesementoren wunderbar helfen.“

Portrait einer Frau: Simone Standl, Journalistin und Moderatorin, Schirmherrin
© André Dahms

Portrait eines Mannes: Armin Maiwald, Autor, Regisseur und Fernsehproduzent, Schirmherr
© FLASH Film

Armin Maiwald

Autor, Regisseur und Fernsehproduzent

„Wer liest, erweitert fortwährend seinen Wortschatz und taucht in ganz neue Gedanken und Welten ein. Dabei erweitert sich sein Weltbild, seine Bildung insgesamt. „LESEMENTOR“ stellt Kindern, die – aus welchen Gründen auch immer – Schwierigkeiten mit dem Lesen haben, einen Betreuer zur Seite. Der führt die Kinder behutsam ans Lesen heran. Ohne Zwang und ohne Schulstress. Und weil ich diese Vorgehensweise für besonders erfolgversprechend ansehe, freue ich mich, für „LESEMENTOR“ die Schirmherrschaft zu übernehmen.“


Kooperationspartner:innen

Gemeinsam mit unseren Partner:innen eröffnen wir Kindern Chancen auf Bildung. Für die kontinuierliche Unterstützung unseres Ehrenamts danken wir sehr.

Auch Sie können LESEMENTOR
unterstützen – mit einer Spende.

Sie wollen für unsere ehrenatmliche Arbeit mit Kindern und Jugendlichen spenden? Herzlichen Dank!

Ein Junge und ein Mann an einem Tisch, vor ihnen ein Tablet